Lima, febrero de 2026.- El Ministerio de Educación (Minedu) viene consolidando el servicio EduCuna como un eje central de la atención integral a la primera infancia más vulnerable del país, al brindar educación inicial y cuidado diurno a niñas y niños de 12 a 36 meses de edad, con prioridad para madres jefas de hogar en situación de pobreza, pobreza extrema o vulnerabilidad.
Este servicio, que ya se encuentra en marcha a nivel nacional, permite que las familias —especialmente las madres— puedan trabajar o continuar sus estudios con mayor tranquilidad, mientras sus hijos reciben una atención educativa adecuada desde los primeros años de vida, etapa clave para el desarrollo integral.
EduCuna: educación y cuidado desde los primeros años
El titular del sector Educación, Jorge Figueroa, destacó que EduCuna es un servicio educativo y de cuidado integral gratuito, que se brinda en instituciones educativas públicas y cuenta con una jornada diaria de ocho horas. Este horario responde a las necesidades reales de las familias y busca garantizar un entorno estable y protector para la primera infancia.
“El servicio se desarrolla en espacios seguros y especialmente acondicionados, pensados para el bienestar de niñas y niños menores de tres años”, señaló el ministro, al remarcar que EduCuna no solo cumple una función de cuidado, sino que constituye una intervención educativa temprana.
Atención especializada y enfoque pedagógico
El Minedu informó que la atención en EduCuna está a cargo de docentes tituladas y auxiliares con formación especializada en educación inicial para menores de tres años. El trabajo pedagógico prioriza la calidad de las interacciones, el acompañamiento permanente y el fortalecimiento del vínculo afectivo.
Según precisó el sector, el servicio promueve el aprendizaje temprano, el juego y el desarrollo socioemocional, aspectos fundamentales para sentar las bases del desarrollo cognitivo, emocional y social en los primeros años de vida.
Un servicio con respaldo normativo e histórico
El ministerio recordó que EduCuna se inscribe en la historia de la educación inicial en el Perú. Las cunas educativas fueron implementadas durante la Reforma Educativa de la década de 1970, a través de la Ley N.° 19326, reafirmando su carácter educativo y de cuidado, condición que hoy se mantiene vigente conforme a lo establecido en la Ley General de Educación N.° 28044.
En ese contexto, el Minedu viene posicionando EduCuna como una propuesta integral que articula educación, cuidado y desarrollo infantil temprano, alineada con los enfoques impulsados por organismos internacionales como la OCDE, que resaltan la importancia de intervenir oportunamente en la primera infancia.
Evaluación y mejora continua del servicio
Como parte de su estrategia de fortalecimiento, el Minedu anunció que EduCuna será evaluado para conocer su impacto en el desarrollo infantil temprano. Esta medida se enmarca en la Resolución Ministerial N.° 055-2026-MINEDU, que aprueba la norma técnica para la implementación del servicio en cunas y cunas jardín de gestión pública.
La evaluación permitirá optimizar el uso de los recursos públicos, mejorar la calidad del servicio, ampliar progresivamente la cobertura y consolidar una política de primera infancia basada en evidencia y orientada a resultados.
Acceso al servicio y llamado a las familias
Finalmente, el Minedu exhortó a las madres interesadas en conocer los beneficios del servicio a acercarse a la institución educativa pública más cercana que cuente con EduCuna, a fin de recibir información y orientación sobre el proceso de atención.
Con esta iniciativa, el sector Educación reafirma su compromiso con la protección de la primera infancia y el acceso oportuno a servicios educativos de calidad desde los primeros años de vida, como una herramienta clave para reducir brechas sociales y promover el desarrollo integral.